actividades EDEMS

¿Que sabes realizar en computación y su relación con la enseñanza?

Ø  Búsqueda de información en internet. Para tener diferentes puntos de vista con respecto a un tema que pretenda enseñar a los alumnos

Ø  Envió de correo electrónico y creación de blog. Lo que facilitara la comunicación con los alumnos para enviarles información pertinente de las diversas asignaturas como videos, imágenes y animaciones.

Ø  Transformación de diferentes formatos de archivos. Que facilitara el envió de la información que debo mandar a los alumnos.

Ø  Presentaciones en PowerPoint. Para realizar presentaciones de un tema, que necesite la presencia de apoyos visuales y auditivos para la obtención del conocimiento.

Ø  Utilización de hoja de cálculo (Excel). En este caso puede funcionar tanto para la aplicación de modelos matemáticos que expliquen diversos sistemas biológicos o ambientales, asi como para llevar un control más adecuado de las calificaciones de los alumnos y obtener datos y graficas de su aprovechamiento.

Ø  Utilización de Word. Para la creación de diversos documentos como resúmenes, mapas conceptuales, rubricas, planeaciones, listas, diagramas de flujo, ensayos, informes, análisis de información, etc.

Ø  Descarga de música videos animaciones y software. Todo esto para obtener recursos que enriquezcan las clases y faciliten el entendimiento de los alumnos.

1.    ¿Cuál es la diferencia entre computación e informática?

Según yo es lo mismo desconozco la diferencia.

2.    ¿Qué entiende por computadora?

Es una herramienta de trabajo muy versátil y entretenimiento, así mismo una conexión social moderna.

3.    ¿Cuáles son las partes de una computadora?

Las partes físicas o hardware, cpu (tarjeta madre, procesador, tarjeta de video, tarjeta de sonido, disco duro, memoria ram y lector quemador de DVD)   monitor, cámara, mouse, impresora, escáner y teclado

4.    ¿Qué se entiende por hardware?

Es la parte física o que se puede tocar de la computadora

5.    ¿Cuál es el significado de software?

Son todos los programas o sistemas operativos, que tiene una computadora para realizar diferentes actividades (Windows, office, Linux, etc) 

6.    ¿Cómo puede ser utilizada la computadora en el proceso enseñanza aprendizaje?

Debido a las variadas aplicaciones que tiene puede servir para:

-Mantener comunicación con los estudiantes por medio del correo electrónico y el blog.

-Como fuente de información alterna a los libros.

-Para realizar presentaciones de temas, con videos música y animaciones que faciliten el entendimiento.

-Para redactar trabajos.

-Para realizar  actividades que necesiten la utilización de formulas matemáticas y graficas.

7.    ¿Qué se entiende por Red?

Al conjunto de programas y conexiones físicas para poder conectar dos o más computadoras como el internet.

8.    ¿Qué ventajas ve en el uso y aplicación de las TIC. En el proceso enseñanza aprendizaje?

Además de las mencionadas en la pregunta 6 facilita el trabajo  la obtención de obtención de información y la comunicación con los alumnos, Así como realizar clases más dinámicas y con mayor contenido.

Contextualización del uso de la computadora, su definición y sus tipos

Como su nombre lo indica este texto hace mención a los conceptos específicos de los componentes software y hardware de las computadoras, los nombres y aplicaciones de diversos ordenadores, redes y tipos existentes, asi como todas las funciones que podemos aplicar a todas estas herramientas.

En un principio describe la computadora como un dispositivo electrónico que procesa información a grandes velocidades de acuerdo con una serie de instrucciones. Esta lectura realiza una mención de las variadas actividades (de trabajo y entretenimiento) que se pueden llevar a cabo en la computadora, a su vez clasifica las diferentes computadoras existentes.

Por otro lado las computadoras consisten en hardware y software, asiendo mención al primero podemos encontrar todas las partes físicas y componentes de la computadora que se pueden tocar este consiste en cuatro elementos dispositivos de entrada, procesador o CPU, dispositivos de salida y dispositivos de almacenamiento. En tanto que el software es un conjunto de instrucciones (programa computacional) que le dice al hardware qué hacer, cómo hacerlo o cada cuándo hacerlo. El software esta dividido de sistema (sistema operativo, controladores, utilerías y lenguaje de programación)  y de aplicación que es el que se ocupa para la realización de las diversas tareas o entretenimiento.

Tambien se hace una mención de los diversos tipos de medios magnéticos para guardar información de hecho unidades como las de zip y 3 ½  que ya no se utilizan debido a la presencia de unidades con mayor capacidad de almacenamiento como memorias, CD, DVD y aunque no se menciona Blue ray que tiene una mayor capacidad de almacenamiento que el DVD.

Por último se realiza una mención sobre lo que es una red sus componentes los diferentes tipos que existen como locales e internacionales alambicas e inalámbricas, así como sus inicios en el ejército norteamericano y como se fue aplicando cada día más a la utilización     cotidiana tal y como la conocemos ahora como internet.